Коротко о вакансии
- Зарплата
- 50 000 – 100 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МАОУ «Школа № 104 им. М. Шаймуратова»Все вакансии работодателя · 5
- Формат
- уточняйте у работодателя
- Оформление
- Полная
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: любая
- Навыки: Обучение обучающихся, Воспитание обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Педагогический контроль в обучении, Знание преподаваемого предмета, Знание форм, методов и средств обучения, Сотрудничество с другими учителями, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обучение обучающихся, Воспитание обучающихся, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Знание предмета, Знание форм, методов и средств обучения, Сотрудничество с другими учителями, Знание нормативных документов по образованию, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
- Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики объектов
- Вычислений - численных и символьных
- Обработки данных (статистики)
- Экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
Место работы и занятость
- График: режим гибкого рабочего времени
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Башкортостан республика, г. Уфа, Таллинская улица, Д.25
Описание вакансии
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или…