Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 2 лет
• Квалификация: соответствие занимаемой должности
• Навыки: Воспитание обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Организация досуга детей, Педагогический контроль в обучении, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Сотрудничество с другими учителями, Воспитание обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Организация досуга детей, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Взаимодействие с родителями, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Знание нормативных документов по образованию, Сотрудничество с другими учителями

Современные теории, направления и практика психокоррекционной работы Теория психологической коррекции Методы и приемы индивидуальной психокоррекции Этапы групповой динамики, методы, приемы проведения групповой психокоррекционной работы Приемы и способы повышения личностной активности в процессе психокоррекции Методы и способы определения и контроля результативности психокоррекции Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи Методы и приемы наблюдения за психическим и физическим развитием обучающихся Формы и признаки отклоняющегося поведения у подростков, способы и методы коррекции этих форм поведения.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Калининградская область, г. Светлый, Молодежная улица, 6