Учитель-логопед

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: дефектология

Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ Педагогические закономерности организации образовательного процесса Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т. д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Сахалинская область, Северо-Курильский район, г. Северо-Курильск, Шутова улица, 32, Единовременная выплата в рамках Государственной программы"Социально-экономическое развитие Курильских островов (Сахалинская область)" в размере 1 100 000 (Один миллион сто тысяч) рублей. Компенсация квалифицированным специалистам части расходов на оплату жилого помещения.

• Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития
• Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников
• Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций
• Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки
• Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
• Ведет необходимую документацию
• Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ
• Реализует образовательные программы
• Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников
• Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий
• Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников
• Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса
• Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности