Учитель

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и
• Навыки: Преподавание математики, Формирование общей культуры личности, Применение форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль в обучении, Реализация образовательной программы, Ответственность , добросовестность, Доброта, гуманность, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Преподавание математики, Формирование общей культуры личности, Применение форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль в обучении, Реализация образовательной программы, Ответственность , добросовестность, Доброта, гуманность, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость

• К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда
• Имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации
• Признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке
• Имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем

• График: полный рабочий день
• Место работы: Курганская область, Щучанский район, г. Щучье, Школьная улица, Д. 19

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.