Коротко о вакансии
- Зарплата
- 31 157 – 40 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МОАУ «СОШ№32Г.Орска им.В.А.Сорокина»Все вакансии работодателя · 5
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: учитель-дефектолог
- Навыки: Ведение документации, Взаимодействие с родителями, Логопедия, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Знание основ дефектологии, Развитие фонематического слуха, Проведение диагностики речевых нарушений, Постановка звуков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Ведение документации, Взаимодействие с родителями, Логопедия, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Знание основ дефектологии, Развитие фонематического слуха, Проведение диагностики речевых нарушений, Постановка звуков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся
Организация коррекционно-развивающей работы, создание специальных условий для обучающихся, отбор методических материалов, контроль и оценка достижений с оформлением документации.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Оренбургская область, г. Орск, Омская улица, ДОМ 69 А
Описание вакансии
- Диагностическая работа: Обследование обучающихся для определения уровня интеллектуального, сенсорного и речевого развития, структуры и степени выраженности нарушений
- Анализ результатов обследования, составление заключений и доведение их до сведения родителей и педагогов
- Динамическое наблюдение за развитием ребёнка в процессе обучения, оценка эффективности выбранных методов и приёмов
- Коррекционно-развивающая деятельность: Определение задач, форм и методов коррекционной работы, организация и проведение занятий в соответствии с утверждённой программой
- Проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию интеллектуальных, сенсорных и речевых нарушений, исправление нервно-психических отклонений
- Комплектование групп для занятий с учётом психофизического развития детей
- Разработка и использование коррекционных программ (апробированных и авторских), циклов занятий
- Профилактика вторичных нарушений, связанных с первичным дефектом, и подготовка детей к адаптации в школьном обучении
- Консультативная и методическая работа: Оказание помощи родителям (законным представителям), педагогам и другим специалистам в вопросах профилактики отклонений в развитии, дифференцированной диагностики и применения специальных методик
- Консультирование участников образовательного процесса по вопросам образования, воспитания, развития и социальной адаптации детей
- Проведение обучающих занятий для родителей
- Организационные и вспомогательные функции: Создание психологически комфортной и безопасной среды для детей
- Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время коррекционно-образовательной деятельности
- Участие в работе психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк), педагогических советов, родительских собраний
- Взаимодействие с воспитателями, учителями и другими специалистами для закрепления результатов коррекции
- Направление детей на консультации в психологические, медицинские и медико-педагогические центры при необходимости
- Ведение профессиональной документации (программы, планы, циклограммы, отчёты, журналы учёта и т. д.)