Музыкальный руководитель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: без квалификации

• Владеть методами и приемами обучения музыке
• Владеть игрой на музыкальных инструментах
• Создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетического каналов восприятия как фактора индивидуализации процесса освоения воспитанниками музыкальных произведений
• Организовывать практики для овладения воспитанниками культуры вокального исполнительства в различных формах музыкально-творческой деятельности
• Организовывать практики музицирования с использованием современных технических средств создания и воспроизведения музыки
• Осуществлять методический подход к освоению музыкального произведения в процессе создания его моделей: вербальной, графической, пластической, звуковой
• Владеть основными компьютерными инструментами: транспонирование мелодии, изменение темпа музыки, конвертирование музыки, конвертирование музыки и видео
• Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области музыки и знакомить с ними воспитанников
• Владеть музыкальным инструментом
• Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике музыкальной культуры

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Магаданская область, г. Магадан, Якутская улица, 46 "Б"

В рамках своих трудовых функций музыкальный руководитель в ДОУ выполняет следующие обязанности: 1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. 2. Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 3. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. 4. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. 5. Обеспечивает выполнение программы музыкального воспитания детей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. 6. Ведет индивидуальную работу с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах. 7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Музыкальный руководитель участвует: в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия). В организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение. В проведении утренней гимнастики с воспитанниками. В организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения. В организации игровой деятельности, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр. В оснащении развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области Художественно-эстетическое развитие в музыкальном и театральном зале, в групповых помещениях детского сада и способствующей развитию инициативы и самовыражения воспитанников. В педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях.