Воспитатель детского сада (яслей-сада)

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: знание специфики дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста
• Навыки: Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброжелательность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Ответственность , добросовестность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание форм, методов и средств обучения, Саморазвитие, обучаемость, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Заботливость, отзывчивость, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Взаимодействие с родителями, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброжелательность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Ответственность , добросовестность, Знание нормативных документов по образованию, Знание форм, методов и средств обучения, Саморазвитие, обучаемость, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Заботливость, отзывчивость

• Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная
• Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации

• График: полный рабочий день
• Занятость: временная работа
• Место работы: Крым республика, Красноперекопский район, Орловское село, Юбилейная улица, ДОМ 2

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в организации. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе.