МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 12 «Синтез» · Ярославль
ГрафикПолный день
ОпытБез опыта
АдресЯрославская область, г. Ярославль, Панфилова улица, Д. 9А
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: средняя
Навыки: Планирование и организация учебного процесса, Разработка программно-методического обеспечения, Обучение обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Сотрудничество с другими учителями, Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Планирование и организация учебного процесса, Разработка программно-методического обеспечения, Обучение обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Сотрудничество с другими учителями, Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Знание нормативных документов по образовательной деятельности
Знание предмета и владение современными методиками обучения
Умение планировать учебный процесс, разрабатывать образовательные программы, адаптировать материалы под разные уровни подготовки учеников
Навыки работы с ИКТ (цифровыми технологиями) в образовательном процессе
Понимание возрастной и педагогической психологии, умение выстраивать субъект-субъектные отношения с детьми, работать с трудным поведением
Навыки оценки учебных достижений, предоставления конструктивной обратной связи
Наличие следующих личных качеств: Эмпатию и педагогический такт
Ответственность и справедливость
Стрессоустойчивость
Коммуникабельность, умение находить общий язык с учениками, родителями и коллегами
Креативность и гибкость в поиске решений
Стремление к саморазвитию
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Ярославская область, г. Ярославль, Панфилова улица, Д. 9А
Описание
Планирование и проведение учебных занятий по математике Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательнойпрограммы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностямидетей Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационнымитехнологиями.