АдресИвановская область, г. Кинешма, им Урицкого улица, ДОМ 4В
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика». Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инстр
Навыки: Музыкальное воспитание, Определение содержания музыкальных занятий, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Проведение музыкальных занятий, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание форм, методов и средств обучения, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста, Знания в области достижений мировой и отечественной музыкальной культуры, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание содержания образовательной деятельности по музыке, Развитие воспитанников, Музыкальное воспитание детей, Реализация образовательной программы, Музыкальное воспитание, Определение содержания музыкальных занятий, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Проведение музыкальных занятий, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание форм, методов и средств обучения, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста, Знания в области достижений мировой и отечественной музыкальной культуры, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание содержания образовательной деятельности по музыке, Развитие воспитанников, Музыкальное воспитание детей, Реализация образовательной программы
Профессионализм, коммуникабельность, дисциплинированность)знание методики, владение музыкальным инструментом.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: временная работа
Место работы: Ивановская область, г. Кинешма, им Урицкого улица, ДОМ 4В
Описание
Участие в проектировании образовательной программы дошкольного образования в части музыкального воспитания в соответствии с требованиями основной образовательной программы
Организация музыкальной деятельности воспитанников с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей, включая детей с ОВЗ
Наблюдение за детьми для планирования музыкальной деятельности с учётом их интересов и индивидуальных особенностей
Мотивация детей к участию в музыкальной деятельности на основе педагогической поддержки их инициатив и развития субъектности
Применение различных форм и методов развития музыкальных способностей детей, их художественно-эстетического развития
Разработка содержания музыкальных занятий с учётом достижений мировой и отечественной музыкальной культуры
Проведение музыкальных занятий как средства развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка