Место работы: Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Салехард, Матросова улица, ВЛД. 18
Описание
Планирование и разработка развивающих и коррекционных маршрутов образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников
Обеспечение уровня подготовки воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Формирование психологической культуры воспитанников, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуры полового воспитания
Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка
Обеспечение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в ходе непрерывного воспитательно-образовательного процесса, осуществляемого в дошкольном учреждении
Гармонизация социальной сферы учреждения и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации
Контроль за психическим развитием воспитанников, определение факторов, препятствующих развитию личности воспитанников ДОУ, и принятие мер по оказанию им психокоррекционной, реабилитационной и консультативной психологической помощи
Оказание практической помощи воспитанникам, родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных педагогических и воспитательно-образовательных задач
Для выполнения возложенных на него функций педагог-психолог обязан: Проводить: индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля и предназначения в соответствии с запросом
Наблюдение за характером взаимоотношений детей в группах и определять особенности их развития
Анализ работы педагогов в группе и оказывать помощь при затруднениях, связанных с особенностями индивидуального развития отдельных детей
Индивидуальную работу с детьми в процессе их адаптации к детскому учреждению
Индивидуальную и групповую работу с детьми с целью определения их готовности к обучению в школе
Психологическое обследование ребенка при переходе в новую возрастную категорию с целью определения динамики его психического развития
Коррекционную работу с детьми, зачисленными на ПМПк
Специальные обучающие-развивающие занятия и игры для детей, а также тренинги для педагогов и родителей по изменению стиля воспитательных воздействий