ГБДОУ детский сад № 55 Калининского района Санкт-петербурга · Санкт-Петербург
ГрафикПолный день
ЗанятостьПолная
Опыт1–3 года
Адресг. Санкт-Петербург, Демьяна Бедного улица, 22;корпус: 4 ЛИТЕР А
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Высшее профессиональное образование
Навыки: Разработка программно-методического обеспечения, Обучение обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание техники безопасности, Знание форм, методов и средств обучения, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Аккуратность, Пунктуальность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Коммуникабельность, Саморазвитие, обучаемость, Разработка программно-методического обеспечения, Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание техники безопасности, Знание форм, методов и средств обучения, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание нормативных документов по образованию, Аккуратность, Пунктуальность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Коммуникабельность, Саморазвитие, обучаемость
Высшее профильное образование (педагогическое дошкольное)
Стаж работы в должности "воспитателя" около 2 х лет
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: г. Санкт-Петербург, Демьяна Бедного улица, 22;корпус: 4 ЛИТЕР А
Описание
Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива
Анализ выполнения учебно-методической и воспитательно-образовательной работы
Организация работы по научно-методическому обеспечению содержания образования
Составление расписание режима дня и составляет расписание занятий
Осуществление контроля за учебной нагрузкой воспитанников, за качеством выполнения образовательной программы
Координация работы воспитателей, специалистов и других работников в рамках единого образовательного процесса
Систематизация информационных, методических и дидактических материалов