АдресКамчатский край, Усть-Камчатский район, Усть-Камчатск поселок, Горького улица, ДОМ 51;, Удалённая группа "Теремок". На расстоянии 15 км. Жителей 247 человек. Паромная переправа и машина.
Коммуникабельность, ответственность, любовь к детям.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Камчатский край, Усть-Камчатский район, Усть-Камчатск поселок, Горького улица, ДОМ 51;, Удалённая группа "Теремок". На расстоянии 15 км. Жителей 247 человек. Паромная переправа и машина.
Описание
Приоритетные направления развития образовательной системыРоссийской Федерации, законов и иных нормативных правовыхактов, регламентирующих образовательную деятельность вРоссийской Федерации
Нормативные документы по вопросам обучения и воспитаниядетейимолодежи, федеральныхгосударственныхобразовательных стандартов (ФГОС) дошкольного образования
Нормативные правовые, руководящие и инструктивныедокументы, регулирующие организацию и проведениемероприятий за пределами территории образовательнойорганизации (экскурсий, походов и экспедиций)
Нормативные документы по вопросам обучения и воспитаниядетей и молодежи
Конвенцию о правах ребенка
Основные закономерности возрастного развития, стадии икризисы развития, социализация личности, индикаторыиндивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможныедевиации, а также основы их психодиагностики
Пути достижения образовательных результатов и способыоценки результатов обучения
Основыметодикипреподавания, основныепринципыдеятельностного подхода, виды и приемы современныхпедагогических технологий
Трудовоезаконодательствоспецификудошкольногообразования и особенностей организации работы с детьмираннего и дошкольного возраста
Основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный
Основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания