Тьютор

Требования к кандидату

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: 1

• На должность тьютора принимается лицо, которое имеет высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки либо высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное образование по направлению деятельности образовательной организации
• К педагогической деятельности не допускаются лица:
• Лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда
• Имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации
• Признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке
• Имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем
• Опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и наличие действующей медицинской книжки приветствуется

Место работы и занятость

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Условия работы: - полный социальный пакет; - 5-дневная рабочая неделя; - ежегодный оплачиваемый отпуск 56 календарных дней; - размер заработной платы зависит от оклада, надбавки за образование (среднее или высшее), квалификационной категории, педагогического стажа работы, ежемесячных стимулирующих выплат.
• Место работы: Смоленская область, г. Смоленск, Академика Петрова улица, 4б, 214025, СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, г. СМОЛЕНСК, ул. АКАДЕМИКА ПЕТРОВА, д. 4-Б

Описание

• В рамках трудовых функций тьютор выполняет должностные обязанности в отношении обучающихся дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья:
• Выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в процессе образования
• Обеспечивает педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов
• Осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса
• Обеспечивает педагогическую поддержку рефлексии обучающимися в ходе реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов
• Осуществляет организацию участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов
• Принимает участие в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной группе компенсирующей направленности Центра. и т. д