Ответственный, коммуникабельный.
Создавать в саду условия, которые способствуют психическому, соматическому и социальному благополучию детей, помогать им гармонично развиваться в процессе воспитания и обучения (в том числе в рамках ФГОС ДО). Диагностика. Проводить психологическую диагностику: оценивать уровень развития ребёнка, его готовность к обучению, наблюдать за адаптацией, выявлять индивидуальные особенности, а также возможные трудности (эмоциональные, поведенческие, социальные). При этом использовать современные образовательные и цифровые технологии.