АдресНовосибирская область, г. Обь, Геодезическая улица, Д. 25
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: без квалификации
Компетентность в профессиональной области
Инициативность
Целеустремленность
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: Новосибирская область, г. Обь, Геодезическая улица, Д. 25
Описание
Обучает методам понимания сообщения: анализу, структуризации, реорганизации, трансформации, сопоставлению с другими сообщениями и выявлению необходимой информации
Осуществляет совместно с учащимися поиск и обсуждение изменений в языковой реальности
Использует совместно с учениками источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого "бытового" подхода ("народной лингвистики")
Формирует культуру диалога через организацию устных и письменных дискуссий
Организует публичные выступления детей, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях, форумах, интернет-форумах и интернет-конференциях
Формирует установку школьников на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
Стимулирует сообщения обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т. п.), анализируя их структуру и используемые языковые и изобразительные средства
Обсуждает с учащимися образцы лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т. п
Поощряет индивидуальное и коллективное литературное творчество школьников
Формирует у обучающихся умение применять в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
Контролирует наличие у учащихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, соблюдение установленного порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима
Формирует у учащихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав