Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями
от 43 348 ₽ в месяц
МБОУ «Большеуринская СОШ»
ГрафикГибкий
ОпытБез опыта
АдресКрасноярский край, Канский район, Большая Уря село, Школьная улица, 11
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: Требования включают профильное высшее образование, специальную подготовку и опыт работы с молодежью.
Требования к квалификации, образованию и опыту работы советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями регулируются профессиональным стандартом и нормативными актами Минпросвещения РФ
Специалист относится к категории педагогических работников
Требования к образованию Профильное высшее: Высшее образование по направлению подготовки Образование и педагогические науки плюс дополнительное профессиональное образование (ДПО) по профилю деятельности
Иное высшее: Любое другое высшее образование плюс обязательное дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности
Требования к опыту работы При профильном педагогическом образовании: Стаж работы с детьми и молодежью от 1 года
При непрофильном высшем образовании: Стаж работы с детьми и молодежью обычно от 2 лет
Дополнительно приветствуется: Опыт вожатской деятельности, работы в детских и молодежных общественных объединениях (например, Движение Первых, Юнармия)
Личные качества и навыки Лидерские качества и организаторские способности
Умение общаться с детьми, родителями и педагогами
Владение современными формами досуговой и воспитательной работы
Навыки ведения социальных сетей и организации школьных медиацентров
Место работы и занятость
График: ненормированный рабочий день
Место работы: Красноярский край, Канский район, Большая Уря село, Школьная улица, 11
Описание
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединен иями координирует воспитательную работу, вовлекает школьников в проекты (например, Навигаторы детства и Орлята России), развивает ученическое самоуправление, помогает раскрыть таланты детей и связывает воедино инициативы школы, учителей, учеников и родителей.