МКОУ «Манжерокская средняя общеобразовательная школа»
ГрафикПолный день
ОпытБез опыта
АдресАлтай республика, Майминский район, Манжерок село, Советская улица, 8
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: без квалификации
Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 Трудового кодекса РФ
Прохождение предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению директора
Наличие личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках
Контролировать соблюдение режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна
Организовывать детский досуг, праздники и дополнительные развивающие занятия, секции, кружки (совместно с другими педагогическими работниками инструктором по физкультуре, музыкальным работником)
Координировать действия младшего воспитателя (ассистента), нянечки
Участвовать в педсоветах и методических объединениях
За заполнять дневники наблюдений и прочую внутреннюю документацию
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Алтай республика, Майминский район, Манжерок село, Советская улица, 8
Описание
Ание и проведение учебных занятий
Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы
Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды
Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера
Определение и принятие чётких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка
Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.)
Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка
Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольного образовательного учреждения
Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни
Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка