АдресСвердловская область, Богдановичский район, г. Богданович, Степана Разина улица, дом Д.58, Кадетская (казачья) школа-интернат
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации без предъявления требований к стажу работы.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Наличие справки об отсутствии судимости
Место работы: Свердловская область, Богдановичский район, г. Богданович, Степана Разина улица, дом Д.58, Кадетская (казачья) школа-интернат
Описание
2.1
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. 2.2
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. 2.3
Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира. 2.5
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. 2.6
Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся