Учитель начальных классов

Требования к кандидату

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: профессиональная
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Целеустремленность, Воспитание обучающихся, Организаторские способности, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Преподавание в начальных классах, Классное руководство (1-4 класс), Ответственность , добросовестность, Целеустремленность, Воспитание обучающихся, Организаторские способности, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Применение форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Преподавание в начальных классах, Классное руководство (1-4 класс)

1.7. Учитель начальных классов должен уметь: оценивать текущее положение, ресурс и потенциал развития ученика, находить и использовать научно обоснованные методы повышения их эффективности. Учитывать индивидуальные особенности каждого обучающихся в образовательной деятельности. Выбирать и использовать в обучении современные образовательные технологии и технологии оценивания, адекватные поставленным целям и задачам, в том числе обеспечивающим интенсивность и индивидуализацию образовательной деятельности в школе. Эффективно использовать современные технологии проектирования образовательной среды, деловые и интерактивные игры, активные приемы обучения. применять при обучении дидактические методы и приемы организации самостоятельной работы учащихся в информационно-образовательной среде. Организовывать как совместную, так и индивидуальную деятельность учащихся. Использовать в планировании и реализации своей педагогической деятельности результаты психологического, социального и медицинского мониторинга. Использовать на уроках современные способы оценочной деятельности, корректно применять в оценивании работы ребенка разнообразные оценочные шкалы, формировать оценочную самостоятельность школьников. Реализовывать программы воспитания и социализации учащихся. Использовать в образовательной и воспитательной деятельности современные ресурсы на различных видах информационных носителей. Содействовать формированию позитивных межличностных отношений среди учащихся, психологического климата и организационной культуры в классе.

Место работы и занятость

• График: полный рабочий день
• Место работы: Ставропольский край, Петровский район, Просянка село, Мира улица, ЗД. 69

Описание

3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, способствует формированию у детей общей культуры личности. 3.2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования на ступени начального общего образования. 3.3. Проводит занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС, эффективно используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы.