АдресЗапорожская область, г. Мелитополь, Горького улица, Д. 38
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Уровень квалификации 2
Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Внимательность, Пунктуальность, Аккуратность, Выносливость, высокая работоспособность, Стрессоустойчивость, Грамотность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Активность, активная жизненная позиция, Целеустремленность, Нравственность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Самостоятельность, самоорганизованность, Ведение документации, Креативность, Адаптивность. гибкость, Доброжелательность к детям, Уважение к другим, Тактичность, дипломатичность, Заботливость, отзывчивость, Работа с детьми, Эмоциональный интеллект, эмпатия, Терпеливость, Толерантность, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Внимательность, Пунктуальность, Аккуратность, Выносливость, высокая работоспособность, Стрессоустойчивость, Грамотность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Активность, активная жизненная позиция, Целеустремленность, Нравственность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Самостоятельность, самоорганизованность, Ведение документации, Креативность, Адаптивность. гибкость, Доброжелательность к детям, Уважение к другим, Тактичность, дипломатичность, Заботливость, отзывчивость, Работа с детьми, Эмоциональный интеллект, эмпатия, Терпеливость, Толерантность
Знание современных образовательных технологий и цифровых инструментов
Понимание основ педагогики и психологии
Умение планировать и организовывать учебный процесс
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Запорожская область, г. Мелитополь, Горького улица, Д. 38
Описание
Выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы ученика
На основе этого анализа создавать индивидуальные образовательные маршруты
Помогать развивать навыки самостоятельной работы: учить планировать время, работать с различными источниками информации и выбирать оптимальные стратегии изучения материала
Поддерживать учебную мотивацию: помогать преодолевать трудности, праздновать достижения и корректировать образовательные цели по мере развития ученика
Работать с обучающимися с ОВЗ: создавать условия, при которых каждый обучающийся может успешно осваивать адаптированную образовательную программу, помогать адаптироваться к новому коллективу и образовательной среде