АдресЯмало-Ненецкий автономный округ, Ямальский район, Панаевск село, Обская улица, ЗД. 6
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика».
Навыки: Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Музыкальное воспитание, Развитие музыкальных способностей, Проведение музыкальных занятий, Эстетическое развитие, воспитание, Определение содержания музыкальных занятий, Разработка образовательной программы, Знание форм, методов и средств обучения, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание музыкальных произведений детского репертуара, Выполнение программы музыкального воспитания детей, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Музыкальное воспитание, Развитие музыкальных способностей, Проведение музыкальных занятий, Эстетическое развитие, воспитание, Определение содержания музыкальных занятий, Разработка образовательной программы, Знание форм, методов и средств обучения, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание музыкальных произведений детского репертуара, Выполнение программы музыкального воспитания детей
Умение работат с музыкальными инструментами
Знать возрастные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: Ямало-Ненецкий автономный округ, Ямальский район, Панаевск село, Обская улица, ЗД. 6
Описание
Участие в проектировании образовательной программы дошкольного образования в части музыкального воспитания
Организация музыкальной деятельности воспитанников с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей, включая детей с ОВЗ
Наблюдение за детьми для планирования музыкальной деятельности с учётом их интересов и индивидуальных особенностей
Мотивация детей к участию в музыкальной деятельности на основе педагогической поддержки их инициатив и развития субъектности
Применение различных форм и методов развития музыкальных способностей детей, их художественно-эстетического развития
Разработка содержания музыкальных занятий с учётом достижений мировой и отечественной музыкальной культуры
Проведение музыкальных занятий как средства развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка
Организация позитивного общения и взаимодействия воспитанников в ходе музыкальной деятельности
Применение современных форм и методов педагогической диагностики развития музыкальных способностей детей и презентации достижений воспитанников в области музыкальной деятельности
Ведение педагогической документации, в том числе в электронном виде
Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности во время музыкальных занятий, оказание им первой помощи