Место работы: Алтайский край, г. Рубцовск, Северная улица, 27;, ост. Северная
Описание
Обследование воспитанников
Проводится для выявления структуры и степени выраженности нарушений развития (речевых, интеллектуальных, сенсорных и др.)
Анализ результатов
На основе обследования определяются причины отклонений и составляется заключение
Динамическое наблюдение
Регулярный мониторинг прогресса ребёнка в процессе коррекционных Коррекционно-развивающая деятельность: Комплектование групп
Группы формируются с учётом психофизического состояния детей
Проведение занятий
Учитель-дефектолог организует индивидуальные и групповые занятия, направленные на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций
Разработка программ
Создаются индивидуальные адаптированные программы развития (образовательные маршруты)
Методическая и консультативная работа: Консультирование
Педагог консультирует воспитателей, других специалистов и родителей по применению специальных методов и приёмов помощи детям с ОВЗ
Совместная работа
Учитель-дефектолог тесно взаимодействует с воспитателями, логопедом, психологом и другими сотрудниками детского сада для комплексного сопровождения ребёнка
Участие в мероприятиях
Специалист участвует в педагогических советах, методических объединениях, родительских собраниях и других мероприятиях, предусмотренных образовательной