АдресЧеченская республика, Шаройский район, Кенхи село, Подгорная улица, 104
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Образование
Навыки: Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Взаимодействие с родителями, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
В соответствии с законодательством Российской Федерации, учитель в школе должен иметь высшее профессиональное образование по соответствующему профилю
Для работы в школе требуется наличие квалификационной категории или подтверждённых профессиональных компетенций
Учитель обязан соблюдать федеральные государственные образовательные стандарты и программы
Также важным требованием является прохождение аттестации для подтверждения уровня квалификации
Наличие педагогического опыта и умение работать с детьми считаются обязательными условиями для успешной деятельности в школе
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: Чеченская республика, Шаройский район, Кенхи село, Подгорная улица, 104
Описание
3.1
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляетпрофессиональнуюдеятельностьвсоответствиистребованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общегои среднего общего образования
разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основныхобщеобразовательных программ
участвуетвразработкеиреализациипрограммыразвитияобщеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
осуществляет планирование и проведение учебных занятий
проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговыхрезультатов освоения основной образовательной программы обучающимися
формирует универсальные учебные действия
формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями(ИКТ)
формирует у детей мотивацию к обучению
осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования идругих методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностямишкольников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовыередакторы и электронные таблицы
проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методовоценкивусловияхинформационно-коммуникационныхтехнологий(ведениеэлектронной документации, в том числе электронного журнала и дневников)