АдресНижегородская область, г. Нижний Новгород, Нижне-Печерская улица, Д. 4А;, корпус Верхние Печеры - 10 минут пешком от крупного транспортного узла в микрорайоне Верхние Печеры (16 маршрутов: ост. "5-й микрорайон", "ул. Композитора Касьянова")
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: 3
С профильным педагогическим образованием (основное или дополнительное), позволяющего вести образовательную деятельность в школе (либо с иным высшим образованием и готового пройти профессиональную переподготовку)
Желательно имеющего опыт работы с детьми младшего школьного возраст
Со знанием возрастной психологии детей
Умеющим работать с индивидуальной и групповой динамикой
Умеющим создавать благоприятные условия для развития детей
Готового и желающего работать в команде
Внимательного к детям, их особенностям и потребностям, заботящегося о благополучии детей и их развитии
Хорошего коммуникатора, способного создавать вокруг себя атмосферу уважения и доверия
Осознанного и рефлексивного
Разделяющего ценности достоинства, открытости и осознанного выбора
Открытого к развитию, осваивающего и использующего на практике новые знания и инструменты и показывающего своим примером важность навыка учиться
Место работы и занятость
График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Занятость: полная занятость
Место работы: Нижегородская область, г. Нижний Новгород, Нижне-Печерская улица, Д. 4А;, корпус Верхние Печеры - 10 минут пешком от крупного транспортного узла в микрорайоне Верхние Печеры (16 маршрутов: ост. "5-й микрорайон", "ул. Композитора Касьянова")
Описание
Организовывать и проводить внеурочную, учебную и воспитательную работу в закрепленном классе
Организовывать и вести общественно полезную и культурно-досуговую работу с детьми группы
Организовывать самоподготовку обучающихся
Развивать у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей
Работать с мотивацией детей и их личностным развитием
Участвовать в отборе и обновлении средств обучения, методов и технологий образования
Участвовать в проектировании и реализации программы воспитания