Прохождение обязательного медицинского осмотра. дисциплинированность, ответственность, пунктуальность.
Учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности воспитанников с нарушениями речи в дошкольном образовательном учреждении. Планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями речи в соответствии с их особыми образовательными потребностями, особенностями здоровья. Применять психолого-педагогические технологии, методы и приемы, основанные на научных принципах и подходах к организации образования, воспитания и сопровождения воспитанников с нарушениями речи.