АдресДагестан республика, г. Кизляр, Герцена улица, Д. 57
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: педагог
Навыки: Содействие развитию личности, талантов, способностей, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Сотрудничество с другими учителями, Разработка программно-методического обеспечения, Формирование общей культуры личности, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Знание форм, методов и средств обучения, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Саморазвитие, обучаемость, Креативность, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Сотрудничество с другими учителями, Разработка программно-методического обеспечения, Формирование общей культуры личности, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Знание форм, методов и средств обучения, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Саморазвитие, обучаемость, Креативность
Формирует конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета
Формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей попредметукаждого ребѐнка и реализующую принципы современной педагогики
Содействует развитию инициативы обучающихся по использованию знаний по предмету
Осуществляет профессиональное использование элементов информационнойобразовательной среды с учѐтом возможностей применения новых элементов такойсреды, отсутствующих в общеобразовательной организации
Использует в работе с детьми образовательные ресурсы, в том числе ресурсыдистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельномиспользовании этих ресурсов
Содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по предмету, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях
Формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихсякзанятиям по предмету, ведѐт кружки, факультативные иэлективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы
Предоставляет информацию о дополнительном образовании возможности углублѐнногоизучения предмета в других образовательных и иных организациях, в томчислесприменением дистанционных образовательных технологий
Консультирует обучающихся по выбору профессий и специальностей, гдеособонеобходимы знания преподаваемого предмета
Содействует формированию у обучающихся позитивных эмоций от учебной деятельностина занятиях по предмету, выявляет совместно с обучающимися недостоверныеималоправдоподобные данные
Формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к интеллектуальнымдостижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
Формирует представления обучающихся о полезности знаний по предмету вне зависимостиот избранной профессии или специальности
Ведѐт диалог с учащимися или группой обучающихся в процессе решения проблемы(задачи) по теме урока, выявляет сомнительные места, подтверждает правильность суждений
Сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляетмежпредметные связи в процессе преподавания учебной дисциплины
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Дагестан республика, г. Кизляр, Герцена улица, Д. 57
Описание
Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальногообщегообразования, основного общего образования, среднего общего образования
Разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основныхобщеобразовательных программ
Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
Осуществляет планирование и проведение учебных занятий
Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговыхрезультатов освоения основной общеобразовательной программы обучающимися
Формирует универсальные учебные действия
Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями(ИКТ)
Формирует у детей мотивацию к обучению
Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестированияидругих методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе тестовые редакторыиэлектронные таблицы
Проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейшихметодовоценки в условиях с информационно-коммуникационных технологий (ведение электроннойдокументации, в том числе электронного журнала и дневников)