Проводить диагностику и оценку развития ребёнка использовать различные методы и методики для определения уровня развития психических процессов, эмоциональной сферы, особенностей поведения. Консультировать и поддерживать родителей и педагогов помочь родителям и педагогам лучше понять особенности развития их детей, дать рекомендации по воспитанию и обучению. Организовывать и проводить развивающие занятия разрабатывать и проводить подгрупповые и индивидуальные занятия, направленные на развитие психических функций, навыков общения, эмоционального интеллекта. Владеть методами психокоррекции и психотерапии в некоторых случаях педагог-психолог может использовать методы психологической коррекции и терапии для помощи детям с эмоциональными и поведенческими проблемами. Анализировать результаты диагностики, выявлять тенденции и проблемы, разрабатывать индивидуальные программы развития для каждого ребёнка.
Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления.