АдресКемеровская область - Кузбасс область, Топкинский район, Трещевский поселок, Садовая улица, Д.36;корпус: -;офис/квартира: -
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: среднее или высшее образование
Навыки: Планирование и организация учебного процесса, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Обучение обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Воспитание обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Трудолюбие, Ответственность , добросовестность, Планирование и организация учебного процесса, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Формирование общей культуры личности, Разработка программно-методического обеспечения, Воспитание обучающихся, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Трудолюбие, Ответственность , добросовестность
Имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования"Образование и педагогические науки" или в области, соответствующейпредмету Русский язык и литература, либо высшее образование или среднеепрофессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательнойорганизации.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: Кемеровская область - Кузбасс область, Топкинский район, Трещевский поселок, Садовая улица, Д.36;корпус: -;офис/квартира: -
Описание
Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).