АдресНовосибирская область, Черепановский район, Куриловка село, Центральная улица, 25
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: среднее специальное образование
Навыки: Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Воспитание обучающихся, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Организация досуга детей, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Педагогический контроль в обучении, Доброжелательность, Инициативность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание форм, методов и средств обучения, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Воспитание обучающихся, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Организация досуга детей, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Педагогический контроль в обучении, Доброжелательность, Инициативность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание форм, методов и средств обучения
Оплата производится пропорционально отработанному времени исходя из оклада при полной ставке
Согласно штатного расписания сотрудник требуется на 0,25 ставки
Место работы и занятость
График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Место работы: Новосибирская область, Черепановский район, Куриловка село, Центральная улица, 25
Описание
2.1. Осуществляет координацию деятельности воспитателей, педагогическихработников в проектировании развивающей образовательной средыобразовательного учреждения.2.2. Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обобщениюпередового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив в соответствии с Федеральнымгосударственным образовательным стандартом дошкольного образования.2.3. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развитияи нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вноситнеобходимые коррективы в систему их воспитания.2.4. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебнойсамостоятельности, формированию компетентностей. Организует подготовкудомашних заданий.2.5. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат длякаждого обучающегося, воспитанника.2.6. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников.2.7. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие вобщении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).