Воспитатель

Требования к кандидату

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: специалист
• Навыки: Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Организация досуга детей, Аккуратность, Инициативность, Доброжелательность, Ответственность , добросовестность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Дисциплинированность, Пунктуальность, Коммуникабельность, Доброта, гуманность, Знание правил охраны труда, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Коммуникабельность с детьми, Знание основ педагогики, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Организация досуга детей, Взаимодействие с родителями, Аккуратность, Инициативность, Доброжелательность, Ответственность , добросовестность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Дисциплинированность, Пунктуальность, Коммуникабельность, Доброта, гуманность, Знание правил охраны труда, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Коммуникабельность с детьми, Знание основ педагогики

Осуществлять деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении в группах продленного дня.

Место работы и занятость

• График: режим гибкого рабочего времени
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Донецкая Народная республика, Донецк город, Шекспира улица, Д. 11А

Описание

Осуществлять деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении в группах продленного дня. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. Организует подготовку домашних заданий. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося. Способствует развитию общения обучающихся. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществлять помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.