АдресКраснодарский край, Кавказский район, им. М. Горького поселок, Школьная улица, Д.23
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: учитель-логопед
Навыки: Постановка звуков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Проведение логопедического массажа, Развитие фонематического слуха, Ведение документации, Проведение диагностики речевых нарушений, Консультирование педагогических работников, Взаимодействие с родителями, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Обследование обучающихся, Логопедия, Знание основ дефектологии, Дислексия, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание форм, методов и средств обучения, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, MS Office (программы семейства MS Office), Реализация образовательной программы, Оказание адресной помощи обучающимся, Работа с детьми дошкольного возраста, Проведение индивидуальных занятий с детьми, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Постановка звуков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Проведение логопедического массажа, Развитие фонематического слуха, Ведение документации, Проведение диагностики речевых нарушений, Консультирование педагогических работников, Взаимодействие с родителями, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Обследование обучающихся, Логопедия, Знание основ дефектологии, Дислексия, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание форм, методов и средств обучения, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, MS Office (программы семейства MS Office), Реализация образовательной программы, Оказание адресной помощи обучающимся, Работа с детьми дошкольного возраста, Проведение индивидуальных занятий с детьми, Коррекция речевых нарушений у обучающихся