МБДОУ ЦРР-д/с «Улыбка» имени П.И.Борисовой С.чурапча
Опыт1–3 года
АдресСаха (Якутия) республика, Чурапчинский улус, Чурапча село, Ленина парк, Д. 43;корпус: К. 1
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: высшее дефектологическое образование
Навыки: Постановка звуков, Ведение документации, Обследование обучающихся, Комплектование групп обучающихся, Воспитание обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Консультирование педагогических работников, Проведение диагностики речевых нарушений, Взаимодействие с родителями, Развитие фонематического слуха, Знание основ дефектологии, Логопедия, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание правил охраны труда, Дислексия, MS Office (программы семейства MS Office), Обследование детей раннего/дошкольного возраста, Индивидуальная работа с детьми, Постановка звуков, Ведение документации, Обследование обучающихся, Комплектование групп обучающихся, Воспитание обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Консультирование педагогических работников, Проведение диагностики речевых нарушений, Взаимодействие с родителями, Развитие фонематического слуха, Знание основ дефектологии, Логопедия, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание правил охраны труда, Дислексия, MS Office (программы семейства MS Office), Обследование детей раннего/дошкольного возраста, Индивидуальная работа с детьми
Специальное (дефектологическое) образование с опытом работы.
Место работы и занятость
График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Место работы: Саха (Якутия) республика, Чурапчинский улус, Чурапча село, Ленина парк, Д. 43;корпус: К. 1
Описание
Диагностика
Обследование ребёнка, чтобы выявить особенности развития, определить структуру и степень нарушений, понять их причины
Разработка программ
На основе диагностики создание индивидуальных или групповых программ коррекционной работы, адаптированных образовательных маршрутов
Коррекционно-развивающая работа
Проведение занятий (индивидуальных и групповых), направленных на преодоление выявленных нарушений, развитие компенсаторных механизмов
Мониторинг и коррекция
Постоянное отслеживание динамики развития ребёнка и при необходимости корректировка программы
Консультативная работа
Помощь педагогам и родителям: консультации по вопросам обучения, воспитания, создания развивающей среды
Взаимодействие со специалистами
Работа в команде с психологами, логопедами, врачами и другими экспертами
Участие в консилиумах и ПМПК
Представление результатов диагностики, участие в обсуждении образовательного маршрута
Ведение документации
Составление планов, отчётов, заключений по результатам работы