Педагог-психолог

Требования к кандидату

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: не требуется

• Личностные качества высокая степень личной ответственности
• Терпимость, безоценочное отношение к людям
• Интерес и уважение к другому человеку
• Стремление к самопознанию и саморазвитию
• Тактичность, воспитанность
• Склонность к сопереживанию
• Инициативность, целеустремлённость
• Умение хранить тайну
• Знания: основы общей, педагогической и возрастной психологии, дошкольной педагогики
• Нормативные документы в сфере образования (Закон Об образовании, Конвенция ООН о правах ребёнка и др.)
• Основы психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики
• Методы социально-психологического тренинга, индивидуальной и групповой консультации
• Основы диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребёнка
• Умения: изучать и диагностировать психическое состояние ребёнка (определять актуальную и ближайшую зоны развития)
• Разрабатывать и реализовывать развивающие и коррекционные программы
• Создавать условия, стимулирующие естественное психическое развитие дошкольников (организовывать предметно-развивающую среду, эффективное общение)
• Сотрудничать с родителями, другими психологами и специалистами
• Соблюдение профессиональной этики, в том числе принципа конфиденциальности полученных в ходе работы сведений
• Отсутствие судимости, личностных психических и психоневрологических расстройств

Место работы и занятость

• График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
• Место работы: Калужская область, Боровский район, г. Балабаново, Московская улица, ДОМ 15

Описание

• Проводит психологическую диагностику детей (оценка развития, эмоционального состояния, адаптации)
• Разрабатывает и реализует индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие программы
• Консультирует родителей и педагогов по вопросам развития и воспитания детей
• Проводит психологическую профилактику, чтобы предупредить возможные трудности
• Оценивает комфортность и безопасность образовательной среды в ДОУ
• Ведёт необходимую документацию (планы, отчёты, психологические заключения)