ГБОУ лицей № 384 Кировского района Санкт-петербурга · Санкт-Петербург
Опыт1–3 года
Адресг. Санкт-Петербург, Стачек проспект, дом 5, 5 минут пешком от метро "Нарвская"
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Первая или высшая категория — преимущество
Навыки: Организация досуга детей, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Взаимодействие с родителями, Организация досуга детей, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Взаимодействие с родителями
Высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки либо иное образование при наличии дополнительной профессиональной переподготовки по профилю воспитательная работа/дошкольное/начальное образование. Соответствие квалификационным требованиям к должности воспитатель.
Место работы и занятость
График: режим гибкого рабочего времени
Место работы: г. Санкт-Петербург, Стачек проспект, дом 5, 5 минут пешком от метро "Нарвская"
Описание
Организация пребывания обучающихся в группе продлённого дня в соответствии с режимом работы лицея и утверждённым планом воспитательной работы
Обеспечение присмотра и ухода за детьми, контроль безопасности в помещении и на территории, соблюдение требований охраны труда, пожарной безопасности и санитарных норм
Сопровождение детей на внеурочные занятия, кружки, спортивные секции, в столовую
Организация самоподготовки (помощь в выполнении домашних заданий без преподавания предмета), контроль дисциплины и порядка во время самоподготовки
Проведение досуговых, игровых, оздоровительных и воспитательных мероприятий (в т. ч. динамические паузы, прогулки, тематические беседы)
Взаимодействие с классными руководителями, учителями-предметниками, педагогом-психологом и социальным педагогом по вопросам адаптации и поведения обучающихся
Ведение установленной документации: журнал посещаемости, планы воспитательной работы, отчёты по итогам периода, фиксация внештатных ситуаций
Участие в инструктажах, учениях по ГО и ЧС, антитеррористической защищённости, знание плана эвакуации и действий при ЧС