В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ. Проведение консультаций с обучающимися ДОО по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении. Организация и совместное осуществление педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии обучающихся ДОО недостатков, нарушений социализации и адаптации. Формирование и реализация планов по созданию образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, в том числе одаренных обучающимися ДОО. Проектирование в сотрудничестве с учителями индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся ДОО. Ведение профессиональной документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).