ОГБПОУ «Новгородский строительный колледж» · Великий Новгород
ГрафикПолный день
ОпытБез опыта
АдресНовгородская область, г. Великий Новгород, Большая Санкт-Петербургская улица, 161
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: бакалавр
Навыки: Педагогический контроль в обучении, Воспитание обучающихся, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Адаптивность. гибкость, Саморазвитие, обучаемость, Дисциплинированность, Инициативность, Ответственность , добросовестность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание рабочей программы, Знание основ педагогики, Взаимодействие с родителями, Педагогический контроль в обучении, Воспитание обучающихся, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Адаптивность. гибкость, Саморазвитие, обучаемость, Дисциплинированность, Инициативность, Ответственность , добросовестность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание рабочей программы, Знание основ педагогики
Умение работать с детьми коммуникабельность дисциплинированность отсутствие судимости.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Новгородская область, г. Великий Новгород, Большая Санкт-Петербургская улица, 161
Подходит для: граждане, уволенные с военной службы, и члены их семей
Описание
Организация и проведение образовательного процесса при реализации ОП СПО включая программу воспитания, и ОППО
Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств
Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания
Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями) и т. д