Создание условий для успешного включения ребёнка с особыми образовательными потребностями (в первую очередь с ОВЗ и инвалидностью) в образовательную среду детского сада, поддержка его индивидуального развития и социализации.
Выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности и затруднения воспитанника в образовательном процессе. Участвует в разработке и реализации индивидуального образовательного маршрута, осуществляет педагогическое сопровождение ребёнка, подбирает и адаптирует методические средства и дидактические материалы под его возможности.