Ответственность.
Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности воспитанников и обучающихся. Консультировать работников образовательного учреждения по вопросам развития учреждения, практического применения психологии с целью повышения социально-психологической компетенции воспитанников и обучающихся, педагогических кадров и родителей (лиц, их заменяющих). Вести учёт проводимой работы и предоставлять отчётность по административной и профессиональной линиям.