В рамках трудовой функции планирования мер по социально-педагогической поддержке воспитанников в процессе социализации: анализирует ситуации жизнедеятельности воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и оказанию социальной помощи, реализации прав и свобод воспитанников. Разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке воспитанников в образовательной деятельности. Проектирует программы формирования у детей социальной компетентности, социокультурного опыта. Разрабатывает меры по социально-педагогическому сопровождению воспитанников ДОУ в трудной жизненной ситуации. Разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации детей. Выполняет прогнозы тенденций изменения ситуации в обществе и в дошкольном образовании с целью внесения предложений по корректировке стратегии развития дошкольного образовательного учреждения.