АдресОренбургская область, г. Оренбург, Народная улица, ДОМ 16/1
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
Опыт работы не требуется
Квалификация: Высшая, средняя
Навыки: Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Сотрудничество с другими учителями, Воспитание обучающихся, Креативность, Инициативность, Ответственность , добросовестность, Адаптивность. гибкость, Дисциплинированность, Трудолюбие, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Сотрудничество с другими учителями, Воспитание обучающихся, Креативность, Инициативность, Ответственность , добросовестность, Адаптивность. гибкость, Дисциплинированность, Трудолюбие, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов, Знание/применение психолого-педагогических технологий
Ответственность
Дисциплинированность
Пунктуальность
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Оренбургская область, г. Оренбург, Народная улица, ДОМ 16/1
Описание
Проведение индивидуальных и групповых консультаций с обучающимися по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностных трудностей, взаимоотношений в коллективе
Консультирование администрации, педагогов и других сотрудников школы по профессиональным вопросам и проблемам взаимоотношений в коллективе
Помощь в разработке индивидуальных образовательных маршрутов
Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам развития ребёнка, его воспитания и профессионального самоопределения
Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снижение тревожности Совместная с другими специалистами (дефектологами, логопедами, социальными педагогами) работа по коррекции выявленных нарушений развития, социализации и адаптации
Создание образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, включая одарённых
Проведение диагностики с использованием современных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
Выявление уровня адаптации учащихся, причин дезадаптации, особенностей группового развития
Составление психолого-педагогических заключений по результатам обследования для педагогов, администрации и родителей
Изучение интересов, склонностей, способностей и предпосылок одарённости и т. д