АдресСвердловская область, Богдановичский район, г. Богданович, Рокицанская улица, 6;корпус: А
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: Высшее профессиональное образование
Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п
Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности
Обучающихся, для которых русский язык не является родным
Обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: Свердловская область, Богдановичский район, г. Богданович, Рокицанская улица, 6;корпус: А
Описание
Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
Разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ
Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии
Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии обучающимися
Формирует универсальные учебные действия
Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями
Формирует у детей мотивацию к обучению
Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы
Проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий