Коммуникабельность, ответственность, исполнительность.
В рамках трудовой функции организации специальных условий образовательной среды и деятельности: участвует в реализации и разработке адаптированных основных образовательных программ в соответствии с ФГОС общегообразования, включая для обучающихся с ОВЗ, соответствующего уровня общего образования. Осуществляет разработку, корректировку, реализацию программ коррекционной работы учителя-дефектолога на разных уровнях образования для обучающихся с ОВЗ соответствующего уровня общего образования. Участвует в организации специальной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Организует деятельность обучающихся по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы, в том числе с применениемдистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения обучающихся в образовательнойдеятельности с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья. Проводит коррекционно-развивающие занятия, уроки, предусмотренные адаптированной образовательной программой, программой коррекционной работы. Осуществляет отбор программно-методических и учебно - дидактических материалов и их использование в организации коррекционно-развивающего обучения и воспитания. Проводит контроль и оценку достижений обучающихся с ОВЗ оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы коррекционной работы. Сопровождает в образовательной деятельности обучающихся с ОВЗ, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве. Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение обучающихся с ОВЗ к ценностям, правилам и нормам поведения в обществе.