АдресСахалинская область, Холмский район, Правда село, Речная улица, дом Д. 48А
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: не требуется
Навыки: Дисциплинированность, Стрессоустойчивость, Инициативность, Доброжелательность, Креативность, Доброжелательность к детям, Работа с детьми, Дисциплинированность, Стрессоустойчивость, Инициативность, Доброжелательность, Креативность, Доброжелательность к детям, Работа с детьми
Знание педагогики и педагогических инструментов
Знание психологии (зачастую детской психологии) и психологических приемов
Могут помочь также коучинговые методы
Навыки работы с детьми с ОВЗ/инвалидностью
Навыки коммуникации
Навык работать в команде с другими специалистами и родителями
Творческое мышление
На 0,25 ставки
Место работы и занятость
График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Занятость: полная занятость
0,25 ставки
Место работы: Сахалинская область, Холмский район, Правда село, Речная улица, дом Д. 48А
Описание
Обучение учащихся: Предоставление знаний и объяснение учебного материала в соответствии с их академическими потребностями и уровнем понимания
Индивидуальный подход к каждому ученику: Адаптация методов обучения к индивидуальным особенностям и способностям учащихся
Подготовка к экзаменам: Помощь учащимся в подготовке к стандартным тестам и экзаменам, включая разработку стратегий для успешной сдачи
Развитие учебных навыков: Обучение учеников эффективным методам учебы, организации времени и техникам запоминания
Поддержка и мотивация: Оказание поддержки учащимся, помощь в развитии самооценки и уверенности в своих силах
Подготовка учебных материалов: Создание и адаптация учебных ресурсов и материалов, которые соответствуют нуждам и целям учеников
Оценка прогресса учащихся: Регулярное отслеживание успехов и прогресса учеников, предоставление обратной связи и рекомендаций по дальнейшему обучению
Коммуникация с родителями или опекунами: Предоставление информации о прогрессе учащихся и обсуждение возможных путей улучшения их успеваемости