АдресКрым республика, г. Армянск, Иванищева улица, ЗД. 17А
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
Опыт работы не требуется
Квалификация: высшее образование по профилю
Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Доброжелательность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Неконфликтность, Доброта, гуманность, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Разработка программно-методического обеспечения, Коммуникабельность с детьми, Организация досуга детей, Знание основ педагогики, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Доброжелательность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Неконфликтность, Доброта, гуманность, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Разработка программно-методического обеспечения, Коммуникабельность с детьми, Организация досуга детей, Знание основ педагогики, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей
Реализация образовательной программы дошкольного образования длявозрастнойгруппывчастипрофессиональнойвоспитателя
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии стребованиями ФГОС ДО
Участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целяхсоздания безопасной и комфортной образовательной среды
Планирование и проведение учебных занятий
Осуществление систематического анализа эффективности учебныхзанятий и подходов к обучению