АдресНовосибирская область, Новосибирский район, Садовый поселок, Школьная улица, Д.3
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Учитель физики
Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Целеустремленность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Проведение уроков, лекций, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Разработка программно-методического обеспечения, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Преподавание физики, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Целеустремленность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Проведение уроков, лекций, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Разработка программно-методического обеспечения, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Преподавание физики, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями
Учитель физики должен знать: требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию физики, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательной организации
Преподаваемый предмет Физика в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ основного и среднего общего образования
Современные формы и методы обучения и воспитания школьников
Перспективные направления развития современной физики
Рабочую программу и методику обучения физики
Основы работы с персональным компьютером, мультимедийным проектором, текстовыми редакторами, презентациями, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами
Правила внутреннего распорядка общеобразовательной организации
Учитель физики должен уметь: разрабатывать рабочие программы по физике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение
Проводить учебные занятия по физике, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой
Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т. п
Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
Организовывать различные виды внеурочной деятельности
Место работы и занятость
График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Место работы: Новосибирская область, Новосибирский район, Садовый поселок, Школьная улица, Д.3
Описание
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
Разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ
Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике
Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы
Формирует универсальные учебные действия
Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
Формирует у детей мотивацию к обучению
Осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы