Преподаватель (в колледжах, университетах и других вузах)

Требования к кандидату

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Отсутствует
• Навыки: Обучение обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Ответственность , добросовестность, Пунктуальность, Дисциплинированность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание форм, методов и средств обучения, Знание рабочей программы, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание основ педагогики, Знание правил охраны труда, Саморазвитие, обучаемость, Грамотность, Обучение обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Ответственность , добросовестность, Пунктуальность, Дисциплинированность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание форм, методов и средств обучения, Знание рабочей программы, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание основ педагогики, Знание правил охраны труда, Саморазвитие, обучаемость, Грамотность

1. Требования к образованию и обучению преподавателя: высшее образование, направленность которого соответствует профилю педагогической деятельности или высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки, направленность которой соответствует профилю педагогической деятельности или среднее профессиональное образование. Программы подготовки специалистов среднего звена, направленность (профиль) которых соответствует профилю педагогической деятельности или среднее профессиональное образование. Программы подготовки специалистов среднего звена (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки, направленность которой соответствует профилю педагогической деятельности. 2. Требования к опыту практической работы: не предусмотрено. 3. Особые условия допуска к работе: отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью. Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров. 4. Другие характеристики для занятия должности: рекомендуется дополнительное профессиональное образование. Программы повышения квалификации, стажировка, по профилю педагогической деятельности (соответствующей преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не реже одного раза в три года. При реализации общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы к занятию педагогической деятельностью могут быть допущены лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки Образование и педагогические науки и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения. К занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам могут быть допущены лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим профилю дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения. 5. При отсутствии педагогического образования. Дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки, соответствующей профилю педагогической деятельности, может быть получено после трудоустройства.

Место работы и занятость

• График: полный рабочий день
• Занятость: стажировка
• Место работы: Марий Эл республика, Медведевский район, Медведево поселок городского типа, Ленина улица, Д.14

Описание

• Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания
• Участвует в работе цикловых методических комиссий (методических объединений), конференций, семинаров
• Участвует в деятельности педагогического и иных советов Техникума, в работе цикловых методических комиссий (методических объединений), конференций, семинаров
• Систематически повышает свой профессиональный уровень и педагогическое мастерство (в том числе путем самообразования), включая изучение профильной литературы, освоение новых образовательных технологий и участие в программах повышения квалификации
• Соблюдает регламент учебных занятий и учебное расписание
• Аккуратно и своевременно заполняет журналы учебных занятий
• Ежегодно планирует методическую работу на текущий учебный год в электронном виде путем заполнения Плана работы педагога над индивидуальной методической темой, реализует в установленные сроки и предоставляет отчёт о выполненной работе на общее хранилище техникума (методическая копилка)