ГБУ СО РК «Центр помощи ДЕТЯМ «Дом ребенка» · Петрозаводск
ОпытБез опыта
АдресКарелия республика, г. Петрозаводск, Древлянка район, Попова переулок, дом 10, СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО РЕЗЮМЕ! Просьба резюме выслать на электронную почту -cpd-dr@yandex.ru тел. +7(921) 604-85-20 Дарья Игоревна
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: Психолог
На должность педагога-психолога назначается лицо, имеющее высшее образование бакалавриат или высшее образование
Бакалавриат (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование
Программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности без предъявления требований к стажу работы
Педагог-психолог отделения ранней помощи и профилактики социального сиротства
Должен знать:
Законодательство Российской Федерации и международные документы в области защиты прав детей
Нормативные правовые акты, регламентирующие организацию и реализацию социально-психологического сопровождения, психологической помощи семьям с детьми
Нормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской Федерации
Стандарты оказания услуг ранней помощи
Порядок разработки и реализации индивидуальной программы ранней помощи
Основы социальной психологии, психологии малых групп, психологии личности
Проблемы социализации на разных ступенях развития ребенка, нарушения социализации (дезадаптация, депривация)
Особенности адаптации детей-сирот и детей и т. д
Место работы и занятость
График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Место работы: Карелия республика, г. Петрозаводск, Древлянка район, Попова переулок, дом 10, СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО РЕЗЮМЕ! Просьба резюме выслать на электронную почту -cpd-dr@yandex.ru тел. +7(921) 604-85-20 Дарья Игоревна
Описание
Педагог-психолог отделения Ранней помощи социального сиротства обязан на 0,5 ст.: 1
Владеть стандартами оказания услуг ранней помощи детям и семьям (значимым взрослым)
Владеть диагностическими методиками для проведения углубленных оценок, уметь разрабатывать индивидуальные программы ранней помощи (ИПРП)
2
Владеть практическими приемами оказания помощи ребенку и его ближайшему окружению, владеть технологиями сотрудничества с семьей (коуч-стратегиями)
3
Знать и применять на практике основы андрогогики
4
Работать со значимым взрослым, парой значимый взрослый ребенок, ребенком на основании выявленных трудностей
5
Оказывать консультативную, психологическую помощь семьям с детьми, в том числе семьям, воспитывающим детей-инвалидов, и их сопровождение
6
Разрабатывать рекомендации и проводить консультации с целью содействия семьям с детьми в развитии навыков, необходимых для решения социальных и личных проблем
7
Рекомендации представить значимому взрослому по согласованию в электронном виде или на бумажном носителе и т. д