Учитель изобразительного исскуства

• Образование: tребования не предъявляются
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Любая
• Навыки: Обучение обучающихся, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Разработка программно-методического обеспечения, Сотрудничество с другими учителями, Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Разработка программно-методического обеспечения, Сотрудничество с другими учителями, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса

• Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий (творческая проектная деятельность и т. п.)
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современные информационные технологии и методики обучения
• Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Разрабатывать рабочие программы по изобразительному искусству на основе примерных основных общеобразовательных программ
• Организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную творческую деятельность
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы
• Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля

• График: полный рабочий день
• Место работы: Запорожская область, Васильевский район, Орлянское село, Школьная улица, Д. 3

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.