Преподаватель среднего профессионального/высшего образования

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Высшее профессиональное образование по специальности «Химия» или «Биология» (или иной специальности, соответствующей преподаваемому предмету)
• Навыки: Преподавание химии, Разработка программно-методического обеспечения, Планирование и организация учебного процесса, Воспитание обучающихся, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Коммуникабельность, Целеустремленность, Ответственность , добросовестность, Саморазвитие, обучаемость, Знание форм, методов и средств обучения, Знание правил охраны труда, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Преподавание химии, Разработка программно-методического обеспечения, Планирование и организация учебного процесса, Воспитание обучающихся, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Коммуникабельность, Целеустремленность, Ответственность , добросовестность, Саморазвитие, обучаемость, Знание форм, методов и средств обучения, Знание правил охраны труда, Знание/применение психолого-педагогических технологий

Высшее профессиональное образование по специальности Химия или Биология (или иной специальности, соответствующей преподаваемому предмету), либо наличие дополнительного профессионального образования в области методики преподавания указанных предметов. Знание методических основ обучения химии и биологии и современных образовательных технологий. Владение предметным содержанием и методиками преподавания химии и биологии на соответствующем уровне.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Омская область, Калачинский район, г. Калачинск, Черепова улица, Д.87

• Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов химии и биологии, образовательных программ среднего профессионального образования (далее
• ОП СПО) с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств
• Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости
• С применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств
• Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания
• Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями