Коротко о вакансии
- Зарплата
- 27 093 – 35 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 г. Йошкар-олы»Все вакансии работодателя · 10
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: Педагог-дефектолог
- Для работы с аномальными детьми и выполнения профессиональных обязанностей дефектолог должен обладать определёнными личностными качествами, например: терпение, уравновешенность, стрессоустойчивость
- Ответственность
- Умение работать со сложными детьми
- Любовь к детям и своей профессии
- Коммуникабельность Некоторые необходимые умения: отбирать содержание, формы, методы, приёмы и средства логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения
- Подбирать и применять методики выявления факторов риска возникновения нарушений речи
- Адаптировать стимульный материал к возможностям обучающихся с нарушениями речи
- Проводить логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения
- Анализировать документацию обучающихся с нарушениями речи, подготовленную организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, правоохранительными органами
- Анализировать и оценивать результаты логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учётом данных комплексного обследования
- Разрабатывать на основе результатов проведённой диагностики рекомендации по образованию и сопровождению обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Марий Эл республика, г. Йошкар-Ола, Грибоедова улица, Д.10
Описание вакансии
- Некоторые должностные обязанности учителя-дефектолога: Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности нарушения развития
- Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций
- Работа в тесном контакте с другими педагогическими работниками, посещение занятий и уроков
- Консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
- Ведение необходимой документации
- Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания условий для их развития в соответствии с возрастной нормой, роста познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности
- Участие в работе педагогических, методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой
- Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности